意识形态工作总结(乡镇)

2020-10-10

意识形态工作总结(乡镇)


一、主要工作


(一)强化意识敢担当,形成强大工作合力


加强组织领导。镇党委书记认真履行意识形态工作第一责任人职责,把意识形态工作摆上重要议事日程,亲自抓、负总责。镇党委定期不定期听取意识形态领域工作情况汇报,切实解决意识形态工作中存在的实际问题,时时把握工作的主导权,始终掌握对宣传和重大问题的决策权、控制权。 发挥“一把手”效应。按照“一岗双责”要求,明确党委书记为第一责任人,分管领导为直接责任人,其他班子成员负责分管领域意识形态工作,并将意识形态工作纳入了年初目标绩效考核,与各项日常工作挂钩。


(二)突出重点抓学习,扎实推进理论武装


1.坚持思想政治学习制度化。镇党委于20XX年初,及时制发《党委中心组集中学习安排》、建章立制、细化学习内容。按照县委有关要求,xx镇快速购置了有关中心组学习的书籍资料,完善《xx镇党委理论中心组学习制度》,特别是经x月xx日县委宣传部具体督导后,立即拿出整改方案,确定每次学习必须有自学、领学、研讨、小结过程,落实实名制签到,保证每次参学率xx%以上;确保学习不流于形式,同时注重自学与集中学相结合,理论知识与岗位实际相结合,规定内容与自选内容相结合,抓好消化吸收。


2.突出学习形式的多样化。集中学与自学相结合。每次中心组学习至少明确一个主题,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,同时围绕阶段性主题开展自学,特别是中央、省、市、县的重要会议、重大决策、重要工作安排,在个人自学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,下载音像资料加强学习。


3.针对《学习强国》注册率、参学率偏低的问题,镇党委召开两次专题推广会议,并安排专人到x个村(社区)进行指导,通过《xx镇“学习强国”学习平台学习推广使用奖励方案》,进一步提高镇村干部、党员的学习积极性,掀起我镇的学习热潮。


(三)精心组织求实效,落细落小具体工作


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