“写作力”的进阶之道
——与选调生谈机关文稿写作
今天,XX学院让我到这个班上来,就机关文稿写作与选调生朋友们作个交流。我到部里工作已经进入第12个年头。这么些年,几乎每年都要为选调生讲写作,少则一两次,多则三五次。我按写作“通法”讲过,比如《机关文稿写作“五布法”》《七个音符写华章》《机关文稿写作的“九部曲”》;也按文稿类型讲过,比如政务信息、综合文稿、领导讲话稿的写作;还按大家的实际需求,搞过“漫谈式”“问答式”讲课。
写文章要常写常新,讲课也是一样。吃自己嚼过的馍没有味道,吃别人嚼过的馍不仅没味道,还会倒胃口。所以,从接受讲课邀请那一刻起,我就开始琢磨,到底讲些什么才好呢?
我给这堂课作了个定位,总的原则是“讲道不讲术”。为什么要这样定位呢?一是因为“道”比“术”更“厉害”、作用更大更持久;二是考虑到大家的工作性质、工作岗位不一样,对写材料这项工作的认识、兴趣、投入度以及实际水平各不相同,众口难调,讲“道”的普适性可能会更强一些。
关于“道”和“术”的关系,有这么3句话说得很清楚:第一句话是“道为术本,术为道端”。也就是说,“道”就像一棵大树的主干,“术”只是枝叶,依附于“道”,派生于“道”。重术而轻道,无异于舍本逐末。第二句话是“道无术不行(亦作‘道无术不现’),术无道不远”。“道”注重默会意会,“术”注重实操实践。没有“术”作为“操作系统”,“道”就使不上劲,也体现不出来;没有“道”提供源头供给,“术”就不能生生不息,很快就会枯竭。第三句话是“有道无术,术尚可求;有术无道,止于术”。这是《道德经》中的一句话,意思是:不懂“术”并不要紧,只要你懂得了“道”,掌握“术”就是可以预期的;但如果只注重对“术”的学习却不能悟道,对“术”的掌握也就到此为止了。
那么,具体讲些什么呢?在座的同志都是选调生,工龄普遍在两年以上,级别从科员到四调。无论在哪一级机关工作、从事什么工作,对机关文稿写作多多少少有些接触,相信大多数人都上过手、操过刀。也就是说,大家不再是“零起点”,不再是“小白”,面临的共性问题是如何进一步提高写作能力、写作水平。这就像打游戏一样,要升级,要进阶。所以,今天我想为大家量体裁衣,专门谈一谈机关文稿写作的进阶之道。
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