党史学习教育要做到“三个融入”

时代是出卷人，我们是答卷人。今年是中国共产党的百年华诞，是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，这充分说明了在新时期要交出满意答卷，就必须吃透用好历史这本教科书，从中汲取继续前进的智慧和力量。党史学习教育开展以来，xx区坚持以“三融入”提升学习教育效果，不断为奋进新征程创造新辉煌凝聚强大精神动力。

一、注重把党史学习教育融入经济社会发展大局中。“天下将兴，其积必有源。”新中国成立初期，可谓是一穷二白，这一时期，虽然跌宕起伏，几经坎坷，但社会主义建设取得的巨大成就是主要的。1978年，党的十一届三中全会把“文革”中的中国拉回到了经济建设上来，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国经济经历了前所未有的高速增长，群众生活得到了极大改善；党的十八大以来，在世界经济持续低迷的背景下，以习近平同志为核心的党中央深刻把握复杂局势，作出科学判断，党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。回望过去，中国共产党之所以能前赴后继、奋勇前行，在艰苦卓绝中取得一个又一个伟大胜利，靠的就是坚定的理想信念和不屈不挠的奋斗精神。进入新阶段，我国一些地方面临着经济下行压力加大等诸多风险挑战，历经的险、历经的难比以往任何时候都要多、都要难，学习党史，一方面是要广大干部学会总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，谋划大局、推动发展，更重要的是继承和发扬党的光荣传统和优良作风，把思想统一到党中央决策部署上来，把力量凝聚到促进经济社会高质量发展上来，落实好“六稳”、“六保”任务，构建以加强新型基础设施建设，发展新一代信息网络，拓展5G应用，建设数据中心，增加充电桩、换电站等设施，推广新能源汽车，激发新消费需求、助力产业升级。加强新型城镇化建设，大力提升县城公共设施和服务能力，以适应农民日益增加的到县城就业安家需求，不断激发新的经济增长点，奋力开启全面建设社会主义现代化的伟大新征程。

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