党史学习教育心得体会研讨发言：党的历史是最生动、最有说服力的教科书

1844年2月，恩格斯在《德法年鉴》上发表《英国状况——评托马斯·卡莱尔的〈过去和现在〉》一文。在这篇文章中，恩格斯提出一个重要思想，即“历史就是我们的一切”，表现了伟大的马克思主义创始人对“历史的启示”的重视。

注重从历史中总结经验教训，是马克思主义政党的优良传统和独特政治优势厚重的百年党史中蕴含着丰富的经验和智慧，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉，是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”在《在党史学习教育动员大会上的讲话》这篇重要讲话中，习近平总书记回顾毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在不同历史时期关于学党史、用党史的重要论述，深刻指出：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。” 

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，把学习党史摆在党和国家工作全局的重要位置。不论是召开重要会议，还是考察革命纪念地、出席重大事件重要人物纪念活动、出席干部培训班开班式、参加全国两会团组审议讨论等，习近平总书记都一再强调，要“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准”，告诫全党同志“不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的”。

这些年来，总书记一次次踏访革命圣地，“红色足迹”遍及大江南北，河北西柏坡、福建古田、陕西延安、贵州遵义、江西井冈山、上海中共一大会址、浙江嘉兴、北京香山……在一遍又一遍的寻根溯源中，不断强调理想和信念的力量，反复要求不忘党的初心和使命。

“不忘历史、不忘初心。”习近平总书记围绕党史学习、研究和运用发表一系列重要讲话，作出全面系统的重要论述，展示出深刻的历史思维、深邃的历史自觉、深厚的历史担当。在这篇重要讲话中，总书记主要从9个方面作出全面梳理和归纳： 

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