开展政法队伍教育整顿，是以总书记同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是立足新时代新要求对加强政法队伍建设发出的动员令，是党心所指、警心所系、民心所向。要坚决贯彻落实总书记总书记重要指示精神和党在新时代的建警治警方针，深入贯彻落实中央政法委、公安部和省厅党委决策部署，全力投入教育整顿活动，把教育整顿作为自己的一次政治检验、思想考验、作风锻炼，使自身政治水平进一步提升，纪律作风进一步好转，素质能力进一步增强。

一、对教育整顿的认识和态度

开展政法队伍教育整顿，是以总书记同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是立足新时代新要求对加强政法队伍建设发出的动员令，是党心所指、警心所系、民心所向。要坚决贯彻落实总书记总书记重要指示精神和党在新时代的建警治警方针，深入贯彻落实中央政法委、公安部和省厅党委决策部署，全力投入教育整顿活动，把教育整顿作为自己的一次政治检验、思想考验、作风锻炼，使自身政治水平进一步提升，纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强。

二、自身存在的主要问题

（一）剖析自身存在的问题

一是在思想政治方面，对理论的学习存在表面化，深入学、持续学不够，存在紧一阵、松一阵的现象。虽然能够按照组织的要求完成学习内容，但学习时也只是简单的看一遍，一目十行，粗浅的浏览一下，没有真正入脑入心，对理论所蕴含的深刻内涵理解不透。对总书记新时代中国特色社会主义思想，缺少全面学、系统学，没能做到往深里学、往心里学、往实里学。

二是在精神状态方面。虽然在工作中比较细心，但冲劲和担当不足，在应对难题和复局面时，处理不够果断，有“不求有功，但习过”的念头，缺乏敢为人先的勇气，担当精神不足。虽然能按部就班地完成常规性工作，但在工作中有时思想会出现松懈，开拓创新和与时俱进的动力和激情稍显不足。有时还会有自满心理作祟，结合实际突破和创新少，缺乏持续高昂的工作热情和进取精神。

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