2021年政法队伍教育整顿调研报告发言题纲

2021-06-03

2021年政法队伍教育整顿调研报告发言题纲


同志们:


大家好:


习主席曾提出“我们党之所以坚强有力,党管干部原则是很重要的原因,要自觉坚持党管干部原则。”单位建设的好坏,核心在组织的领导,关键在干部的自觉。能不能坚持党的领导,能不能以更高的政治标准、更严的党性要求、更强的组织纪律性约束自己,是一个重要的原则性问题。一段时间以来,单位发展整体处于稳中有进、稳中向好态势,但在面对新形势、新常态、新变化,特别是在新冠疫情冲击下新发展的过程中,对我们干部履职尽责、恪尽职守提出了新挑战。今天召开会议进行教育整顿,就是要站在高位、看到差距、拿出举措,切实为大家“洗洗澡、治治病”,为下一步更深入、更有力的开展工作指明方向。


一、着眼矛盾问题认清党建差距


一是重数量轻质量。党委及各党小组各党支部不论是在内容上还是次数上都能落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话、民主评议等制度规定的刚性要求,但落实质量的同步性和有效性,已经成为摆在高质量推进机关党建工作所要面对的问题。通过调研了解,有很大一部分征求意见建议类的谈话,远远没有达到要深入了解党员干部的思想、工作、生活等方面情况的规定要求,在某种程度上流于谈心谈话的形式,质量难以保证。


二是重结果轻效果。当前,全面从严治党已经成为新时代推进各方面建设的压舱石,机关党建工作要求很高、任务很多,各党支部党小组采取统筹兼顾、一会多用的方式,落实各项制度,正成为一种新常态,但同时也带来新问题。主要表现在八项组织生活中,表面上是落实了,但落实过程和落实效果难以体现和保证,存在“雨过地皮湿”、“水流到地头但渗透不深入”等问题。比如,有的党支部党小组“一会多用”,把党员大会开成了集体学习新思想、廉政和纪律教育、民主生活会等综合集成的“大杂烩”、“一锅炖”式会议。表面上看,虽然落实了各项制度及各方面要求,但实际上却是为了应付而应付,影响甚至失去了学习教育、讲党课和思想分析的应有效果,存在有名无实的情况。


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