学史明理专题研讨发言:读懂学史明理背后的“三重逻辑”

2021-06-18

学史明理专题研讨发言:读懂学史明理背后的“三重逻辑”


‍百年党史是一本记录我们党由小小红船到巍巍巨轮的成长日记,也是一段记载我们党带领人民实现中华民族从站起来到富起来、再到强起来的奋斗历程。学习党史,就是要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中学习中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这三个基本道理,从纵横交错的理论、历史、现实中抓住“理”的本质,读懂其中蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,方能于虚无迷雾中廓清真相,在乱云飞渡中找准方向,在走好属于新时代的征程中,看清走过的路、选准当下的路、走好未来的路,开创中华民族新的历史伟业。


‍在中国共产党为什么“能”中读懂学史明理的“历史逻辑”。


历史逻辑是对过去了的实践活动的必然性和规律性概括,是理论逻辑、实践逻辑产生和发展的现实基础。近代以来,为了改变国家被殖民、被欺凌的遭遇,各种政治力量接连尝试救国,但都以失败告终。唯有中国共产党,以共产主义为最高理想,以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心使命,不但取得了新民主主义革命的胜利,从根本上扭转了中国任人宰割的悲惨命运,还完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,创造了世所罕见的“中国奇迹”。中国共产党之所以“能”,有着深刻的历史必然和历史依据,是历史和人民的选择。我们要读懂这其中的历史逻辑,从百年征程的苦难和辉煌中、曲折和胜利中,搞清楚我们党为什么能由小变大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,方能理解中国共产党“清澈的爱,只为中国”的初心,也才能领悟“没有共产党,就没有新中国”这一响彻中华大地的昂扬旋律和根本共识。


‍在马克思主义为什么“行”中读懂学史明理的“理论逻辑”。


全文约1566字,请下载后阅读、编辑。
阅读全文

(阅读全部图文内容,您需要先登录!)


推荐阅读

  1. 在2025年全市新兴领域党建工作推进会上的讲话
  2. (25篇)2026年党代会工作报告合集
  3. 医院党委关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告
  4. 纪念红军长征胜利90周年专题党课讲稿:赓续长征红色血脉走好新时代赶考之路
  5. 党支部书记树立和践行正确政绩观研讨发言材料
  6. XX学校党支部树立和践行正确政绩观学习教育活动总结
  7. 县纪委2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育回头看情况报告
  8. XX县政府党组2026年树立和践行正确政绩观学习教育回头看情况报告
  9. 普通党员学习《习近平党建文选》第一卷、第二卷感悟
  10. X市公安局局长关于树立和践行正确政绩观学习教育的心得研讨材料(靠什么树政绩)
  11. (5篇)党建思想专题学习研讨发言
  12. XX公司党组开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况总结
  13. XX局开展树立和践行正确政绩观学习教育回头看工作情况的报告
  14. 市审计局开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况总结
  15. 市应急管理局树立和践行正确政绩观学习教育总结报告
  16. 乡镇党代会工作报告(五年总结)
  17. 某市属国有企业树立和践行正确政绩观工作总结

文章排行

微信端二维码

  1. 扫码进入《老笔杆子》微信端

客服二维码

  1. 扫码联系《老笔杆子》客服