“四史”学习教育心得体会研讨发言:把握“四史”学习维度 厚植爱党爱国情怀

2021-06-21

把握“四史”学习维度 厚植爱党爱国情怀


自“四史”学习教育部署开展以来,各地各部门结合各自实际,拔高站位、找准定位,采取多种形式认真落实“四史”学习教育的各个环节,为学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想逐步走向深入,以优异成绩庆祝建党100周年打牢了坚实的思想基础。


欲知大道,必先为史。“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”各具特点,同时又是一个相互关联的整体,学习运用时应从“导向、重点、资源”三个方面把握好维度,推动学习教育成效走深走实。


提高站位,把握好学习导向。理想信念是共产党人的精神之“钙”,如果精神上缺了钙就会得“软骨病”。新形势下精神懈怠的危险是摆在全党面前非常严峻的一大危险因素,要解决好这一危险考验就必须补足精神之“钙”,而学好“四史”恰恰是补钙壮骨的有效“良方”。所以说,各级各部门应把“四史”学习摆上重要位置,与做好当前工作紧密结合起来,学会从历史中汲取精神力量,从而有效激发昂扬向上、奋发有为的干事创业斗志。


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