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班主任工作总结
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班主任学期工作总结
班主任学期工作总结
初三班主任第二学期工作总结
初三班主任工作总结
初三班主任学期工作总结
初三第二学期班主任工作总结
高三毕业班班主任工作总结
高三毕业班班主任工作总结
高三毕业班班主任工作总结
高三上班主任工作总结
高三上班主任工作总结
高一班主任工作总结
高一班主任工作总结
高一班主任工作总结
高一班主任工作总结
期末班主任工作总结
小班班主任学期总结
班主任工作总结
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初三(x)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的进步,我始终回味着苦并自豪着的感觉。
第一,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
作为初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
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