运用网络信息技术加强党的创新理论教育的调查与思考

习xx总书记明确指出，将信息技术应用到党建工作中，既是信息化时代发展的客观要求，也是党建工作改革创新的必然要求。当前 ，用党的创新理论把党员的头脑武装起来、思想和行动统一起来，既是严肃的政治要求，也是紧迫的现实任务。

一、运用网络信息技术加强党的创新理论教育的重要意义

党的创新理论学习教育只有主动适应互联网的发展趋势，才能更好地促进新时代党的建设，确保各级党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”，始终不忘初心 、牢记使命，永葆先进性和纯洁性。有利于直观生动展现党的创新理论，增强吸引力和感召力，促进党员主动学习、铭记脑海。充分利用PC端、移动端等新的传播载体，将党的创新理论以直观易懂、喜闻乐见的形式，生动展现在广大党员面前，能够更好地满足党员多样化、个性化需求，增强学习动力，推动党的创新理论镌刻入脑、牢记在心。有利于拓宽党的创新理论传播渠道，创新学习教育手段，促进党员学深悟透、扎根心田。运用数字化、网络化 、智能化手段推进党的创新理论学习传播，可以实现从可读到可视、静态到动态 、一维到多维的转变，特别是能够打破时间、空间限制，实现线上线下优势互补，使党员通过学思践悟量的积累，达到刻骨铭心质的升华。有利于推动党的创新理论指导工作实践，彰显实用价值，促进党员真信笃行、融入血脉。充分发挥网络信息技术平台优势，将运用党的创新理论指导工作的成功案例和做法经验总结好、宣传好 ，让党员深刻认识到党的创新理论的应用价值，切实在思想上更加重视、行动上更加自觉 ，直接有效地推动党的创新理论入脑入心、指导实践。有利于纠正错误思潮，澄清模糊认识，让党的创新理论充盈网络空间，促进党员理论自信、政治坚定。重视并善用网络信息技术开展工作，用党的创新理论占领网络空间、掌控意识形态主阵地，是增强党员理论自信、纠正错误认识，切实维护党的思想统一、行动统一，确保党的执政地位的有力武器。

二、运用网络信息技术加强党的创新理论教育的做法经验

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