16种标点符号使用方法及常见错误（句中符号）

标点符号说明

常用的标点符号有 16 种，分点号和标号两大类。



点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号 3 种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。



句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不同性质的停顿。 



标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种，即：引号、括 号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。



本篇内容主要详细说明标点符号使用上篇之点号（句中点号），标号内容见上篇。





标点符号使用上篇之点号（句中）



逗号

句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。



常见用法：

1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 



2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 



3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。 



4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。



常见错误：

1.并列词语之间误用逗号。例如： 

我校是……培训学校之一,有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（之间用顿号即可） 



2.在话语人的最后误用逗号 。例如：李三问：“去哪里？” “操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。（在引用的 话语结束后，在“说”、“道”、“讲”、“问”、“答”之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号）。 



3.独立的引文前误用逗号。例如：中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务， 感受场馆， 观察对手，摸清自身。”（完整的直接引用前应该用冒号，句号在引号内） 


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