党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料范文

按照xx党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，中心紧扣专题民主生活会主题，在深入学习讨论、广泛征求意见、普遍开展谈心交心的基础上，认真对照“五个带头”，深入查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

党的十九届六中全会《决议》开创性提出“两个确立”，这是全会作出的重大政治论断，也是全会最重要的政治成果，是深刻总结党的百年历史、深刻总结党的十八大以来伟大实践得出的郑重结论。坚持以上率下，充分发挥“关键少数”的示范带动作用，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头深刻感悟“两个结合”的非凡历程，坚决把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，牢固树立正确的党史观，更加坚定信仰信念信心，切实把“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。通过深入对照检查，仍存在一定差距和不足：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不够到位。落实好“两个确立”，首要任务就是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。二是政治能力不够突出。对理论关注多，对其他方面学习的还不够，有时处理工作和学习的矛盾不够好，对党的重要决策部署的领会把握还不够深入，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力，站在全局上思考谋划工作还不够，在推动工作的改革创新、提升基层工作水平上，抓得还不够扎实。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

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