学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课讲稿：深刻领会近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化第三次飞跃

党的十九届六中全会提出，习近平新时代中国特色社会主义思想的创立“实现了马克思主义中国化新的飞跃”。从党推进马克思主义中国化的百年历程来看，以习近平同志为核心的党中央所实现的马克思主义中国化新飞跃，是马克思主义中国化第三次飞跃。深入研究马克思主义中国化第三次飞跃，对于更好地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要现实意义。

一、马克思主义中国化第三次飞跃产生的必然性

马克思主义中国化第三次飞跃的产生不是偶然的，而是必然的。以习近平同志为核心的党中央实现马克思主义中国化第三次飞跃，具备了如下条件。

（一）中国特色社会主义进入新时代为马克思主义中国化第三次飞跃提供了时代背景

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义，使中国特色社会主义进入新时代。党的十九大指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。马克思主义中国化第三次飞跃，是以新时代为时代背景的。在新时代，要回答“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题”。而要回答新时代提出的这些新的时代课题，就必须大力推进理论创新，这在客观上推动了马克思主义中国化第三次飞跃的产生。而且，进入新时代后，我国社会主要矛盾发生了重大变化，这也对实现马克思主义中国化第三次飞跃提出了客观要求。在新时代，“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”已成为我国社会主要矛盾，“这是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求”。我国社会主要矛盾的变化，对推进理论创新提出了新要求，要求党适应这一变化，提出推动党和国家事业发展的一系列新理念新思想新战略，这对实现马克思主义中国化第三次飞跃产生了重要推动作用。

（二）新时代的伟大实践为马克思主义中国化第三次飞跃奠定了实践基础

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