主题教育专题民主生活会党委班子成员个人发言提纲对照检查材料

　　按照《中共××纪委监委机关中共××委组织部中共××学习贯彻主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》要求，我坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿主题教育始终，重点学习××，深入开展谈心谈话，消除隔阂、加深了解、增进信任，对照6个方面突出问题，全面梳理问题，认真对照检查，深刻析问题根源，提出整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

　　一、存在的问题和不足

　　（一）在理论学习方面。

　　1.学习的韧劲不足。循序渐进，自我加压，学习的“韧劲”“挤劲”不够，有时有“浅尝辄止”的过场式学习，对党的最新理论潜心读熟读深读透，深悟细品把握思想精髓、精神实质做的不够。比如：对党的XX大报告精神、有关高质量发展方面的最新理论及《××》理解的不够深透。

　　2.将理论学习与工作实践紧密结合做的不够。注重学用结合、知行合一，将理论学习与工作实践紧密结合起来做得不到位。比如：聚焦作用发挥、重点项目建设、××等重点领域，直面工作中的突出问题、项目推进的重要问题、群众关心的堵点问题，将学习成果切实转化为提升竞争优势，推动高质量发展的举措和生动实践的成效还不显著。

　　（二）在政治素质方面。

　　1.政治敏锐性不够强。面对外部环境错综复杂，意识形态领域斗争尖锐情况下，善于把握政治主动，涵养政治敏锐性，增强政治判断力做的不到位。比如：在××推进过程中，针对网络不当言论，以明察秋毫的预见性、防患未然的主动性防范化解风险做的不到位，及时正面回应，澄清真相做的不够彻底。

　　2.政治领悟力还不强。不断运用系统思维、历史思维将党的创新理论领会消化，从面指导实践、推动工作做的不够，坚持学思相长、学悟结合，知其然更知其所以然，吃透上情、了解下情，做的不到位。比如：在××，积极应对激烈市场竞争的破题能力还不强，还有等靠现象。

　　（三）在能力本领方面。

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