区教育局局长在 “双减” 政策落实推进会上的发言

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！今天，我们齐聚一堂召开 “双减” 政策落实推进会，目的是进一步凝聚共识、明确方向、强化举措，推动 “双减” 工作走深走实，切实为学生健康成长、全面发展保驾护航。下面，我结合我区实际，就 “双减” 政策落实工作谈几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识 “双减” 政策的重大意义

“双减” 政策是党中央、国务院立足建设高质量教育体系、强化学校教育主阵地作用、构建教育良好生态作出的重大决策部署，是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展和健康成长的必然要求，具有深远的战略意义和重大的现实意义。

从国家发展层面看，教育是国之大计、党之大计。“双减” 政策的实施，能够有效扭转教育功利化倾向，破除 “唯分数、唯升学” 的不良导向，培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑。在当前激烈的国际竞争中，国家对人才的需求更加多元化，只有通过 “双减” 减轻学生过重的学业负担，才能让学生有更多时间和精力去探索兴趣、培养特长，成长为适应时代发展需求的复合型人才。

从教育发展角度而言，“双减” 政策旨在重塑教育生态，回归教育本质。长期以来，校外培训无序扩张、校内作业负担过重等问题，严重影响了教育的公平性和质量。“双减” 政策的落地，要求我们强化学校教育主阵地作用，提升教育教学质量，构建良好的教育生态，让教育回归到促进学生全面发展、健康成长的本源。这不仅有利于学校优化课程设置、创新教学方法，也有助于教师提升专业素养，实现教育教学的高质量发展。

从学生和家庭角度出发，“双减” 政策的实施是实实在在的民生福祉。过重的作业负担和培训负担，让学生失去了童年的快乐，也让家长承受着巨大的经济和精神压力。“双减” 政策的推进，能够让学生从繁重的课业中解脱出来，拥有更多时间进行体育锻炼、社会实践和艺术培养，促进身心健康发展；同时，也能减轻家长的教育焦虑和经济负担，让家庭教育回归理性，营造和谐的家庭氛围。

二、正视存在问题，准确把握 “双减” 工作的薄弱环节

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