在县教育局2026届高考备考视导调研工作总结会上的讲话

同志们：

大家下午好。今天，我们在这里召开全县2026届高考备考视导调研工作总结会，主要任务是全面复盘前期视导调研工作，系统总结我县2025届高考的经验与不足，深入剖析当前备考工作中存在的突出问题，并对下一阶段2026届高考备考工作进行再动员、再部署、再压实。刚才，**副局长已经根据前期视导情况，对全县的备考工作作了全面、客观、精准的总结分析，既肯定了各学校的特色亮点，也毫不避讳地指出了问题短板，提出的意见建议具有很强的指导性和操作性，我完全同意。下面，结合我的思考，再讲几点意见。

一、认清形势，在精准复盘中坚定备考信心与决心

回顾刚刚过去的2025年高考，我们既要看到成绩，坚定信心，也要看到差距，正视压力。这是我们谋划2026届高考备考工作的逻辑起点和现实依据。

从总体数据来看，2025年，我县高考工作保持了稳健发展的基本盘。全县共有4200余名考生参加高考，本科上线总人数达到2415人，本科上线率继续保持在57%以上，这一成绩的取得，离不开全体高三教师的辛勤耕耘，离不开各高中学校领导班子的靠前指挥，更离不开我们全体教育工作者的共同努力。在此，我代表县教育局，向所有为2025年高考工作付出艰辛努力的同志们，表示衷心的感谢!

然而，在肯定成绩的同时，我们更需一份“于无声处听惊雷”的清醒与警觉。透过数据，我们必须深刻洞察潜藏在稳定态势下的严峻挑战。今年，我县高考特控线上线人数为550人，较去年同期减少了12人，600分以上的高分段考生仅有175人，与周边兄弟县区相比，我们的顶尖生源培养能力不仅没有实现突破，反而呈现出被拉开差距的趋势。这一数据警示我们，我县在优质生源的保有量和拔尖创新人才的培养上，正面临着前所未有的压力。我们的备考体系在“高原”之上构建“高峰”的能力亟待加强。

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