在从教三十年教师致敬礼上的发言

2026-01-29

在从教三十年教师致敬礼上的发言


尊敬的各位领导、老师们:


大家好!


我于1990年大学毕业投身教育事业,至今已走过35个春秋。回望这段育人之路,我始终深耕课堂、坚守初心,却鲜少系统总结沉淀。今天有幸站在这里,既是对半生教育工作的梳理复盘,也愿将些许感悟与各位同仁分享交流。


一、锚定目标笃行不怠,蓄力成长稳步前行。


教育之路漫漫,唯有明确方向、靶向发力,方能行稳致远。不同成长阶段,我始终以目标为引领,在工作与生活中逐梦前行,实现一次次小跨越、小提升。


一是入职筑基,夯实教学根基。求学期间,我的《分析化学》老师郭一鹏曾叮嘱:“人一定要在工作的前五年闯出一片天地,才能逐步站稳脚跟。”这句箴言始终被我铭记于心,成为我入职后的前行动力。来到登封二高任教后,我潜心钻研教材教法,深耕课堂教学,第二年所带学生期末考试便斩获全县优异名次,学科竞赛也喜获一等奖;入职四年就完成高一至高三的完整教学循环,随后连续三年深耕高三备考一线,积累了扎实的教学经验,业务能力稳步提升。1997年实验高中成立,我有幸成为首批入职教师,这份认可正是对我入职初期全力以赴、逐目标奋进的最好回馈。


二是兼顾家庭,筑牢幸福后盾。因家庭经济条件有限,我结婚时的住房仅能临时凑合,这也让我暗下决心,要在40岁前拥有一套属于自己的房子。在家人的同心协力下,2000年我终于如愿拥有了第一套住房,虽无房产证,却能为家人遮风避雨;后续通过努力,逐步改善家庭居住条件。清晰的家庭目标指引,让我兼顾工作与生活,收获了和睦温馨的家庭氛围,也为教育工作开展筑牢了坚实后盾。


三是聚焦育人,助力学生成才。教学工作中,我始终结合学校各阶段、各学年的任务要求,制定具体可落地的教学目标,与学生并肩同行、同向发力,每学年均能圆满完成甚至超额达成既定目标。多年来,我始终坚守育人初心,用心浇灌学生成长,先后培养出黄杰、范朝辉、王明君等登封市理科状元,指导黄杰、杨颍康、张栋梁等多名学生斩获化学学科竞赛省级一等奖,我也多次获评优秀辅导教师。在助力学生实现人生理想的同时,我也收获了育人的成就感与幸福感。


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