2026年树立和践行正确zjg学习教育专项学习计划

为深入落实《2026年树立和践行正确zjg学习教育工作计划》要求，切实把学习研讨作为树立和践行正确zjg的首要环节，引导全体党员干部学深悟透习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，筑牢思想根基、凝聚行动共识，推动正确zjg入脑入心、见行见效，结合本单位实际，制定本专项学习计划。

一、学习总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以提升党员干部思想认识、强化责任担当、规范履职行为为目标，通过系统学习、专题研讨、实地研学、警示教育相结合的方式，推动全体党员干部深刻回答“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、靠什么创造政绩”的核心问题，摒弃急功近利、虚假浮夸等错误观念，切实把学习成果转化为践行正确zjg、推动高质量发展的思想自觉和行动自觉，为“十五五”开好局、起好步提供坚强思想保证。

二、学习对象

本单位各级党组织及全体党员、干部，重点是县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”，覆盖机关各科室、下属各单位，实现学习无死角、全覆盖。针对不同层级、不同岗位党员干部特点，分类制定学习重点，确保学习贴合实际、精准有效。

三、学习时间安排

同步衔接本单位树立和践行正确zjg学习教育总体安排，自2026年春节假期后启动，至12月底结束，分三个阶段推进，与学习教育各环节同部署、同落实、同检验：

（一）动员部署与基础学习阶段：完成学习动员，明确学习要求，组织全体党员干部开展基础理论学习，重点掌握正确zjg的核心要义、基本内涵，筑牢学习基础。

（二）深化学习与专题研讨阶段：聚焦学习重点，开展集中学习、专题研讨、实地研学、专家辅导等活动，深入剖析典型案例，交流学习感悟，推动学习走深走实。

（三）巩固提升与成果转化阶段：总结学习经验，查漏补缺，强化学习成效检验，推动学习成果与中心工作深度融合，建立学习长效机制，持续深化对正确zjg的理解和践行。

四、学习内容

围绕正确zjg学习教育核心要求，明确四大类学习内容，确保学习全面系统、重点突出：

（一）核心理论学习

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