关于开展专题学习教育的阶段性总结报告

根据上级统一部署，XX单位党委将“转作风、强本领、勇担当”专题学习教育作为贯穿全年、牵动全局的重要政治任务，深入学习贯彻中央关于全面从严治党、改进工作作风、提升治理能力的一系列重要精神，紧扣“提高站位、服务大局、求真务实、担当作为”的核心要求，坚持学、查、改一体推进。学习教育与贯彻落实党的大会和二十届历次全会精神紧密结合，与服务“十五五”开好局、起好步紧密结合，与破解发展难题、提升治理效能、增进群众福祉紧密结合，推动全体党员干部在思想淬炼中提升认识、在问题查摆中找准差距、在整改整治中转变作风、在建章立制中巩固成果。现将阶段性工作情况总结如下。

一、主要做法及阶段性成效

（一）坚持高位推动，确保学习教育扎实起步

1.强化组织领导，压实工作责任。党委书记认真履行第一责任人职责，第一时间主持召开党委专题会议，传达学习上级精神，研究制定《XX单位关于开展“转作风、强本领、勇担当”专题学习教育的实施方案》。成立由党委主要负责同志任组长的学习教育领导小组，下设工作专班，建立定期调度、跟踪督办、情况反馈等工作机制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

2.强化分类指导，确保全面覆盖。机关部门重点围绕提升统筹协调、科学决策、服务基层能力开展学习研讨；基层单位重点围绕解决群众急难愁盼、优化服务流程、提高办事效率开展实践检验；针对流动党员和驻外人员，采取线上学习、集中补课、送学上门等方式确保全覆盖，做到学习教育不落一人、不走过场。

3.强化宣传引导，营造浓厚氛围。充分利用单位门户网站、微信公众号、宣传栏等阵地，开设专题学习教育专栏，及时传达上级精神、报道工作动态、宣传先进典型。累计发布信息XX篇，编发工作简报X期，营造了人人参与、人人受教育的良好氛围。

（二）深化理论武装，筑牢思想政治根基

1.发挥头雁效应，以上率下学。党委理论学习中心组发挥领学促学作用，围绕“为谁服务、如何服务、怎样评价服务成效”等根本性问题开展专题学习X次，班子成员结合分管领域谈认识、查不足、定措施，撰写心得体会X篇，形成以上率下的良好氛围。

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