医院工作开展情况阶段性总结报告

自开展树立和践行正确zjg学习教育以来，我院严格按照上级部署，始终坚守公立医院公益属性，紧抓医疗救治、健康服务、学科建设、行风建设等主责主业，统筹推进部署、学习、查摆、整改、开门教育五项重点任务，着力纠正政绩偏差，校准履职方向，以医者初心践行实干担当，切实把学习教育成效转化为守护群众健康、推动医院发展的实际成果。现将工作开展情况报告如下：

一、统筹部署压实责任，夯实学习教育组织根基

全院上下提高政治站位，将正确zjg学习教育作为重要政治任务统筹推进，确保部署到位、责任压实、落实有力。

一是健全组织体系。迅速组建专项学习教育工作领导小组，由院主要领导牵头抓总，班子成员分片负责，各临床与行政科室全员参与，明晰各级岗位职责，形成党委统一领导、班子协同推进、科室具体落实、全员同向发力的工作格局。

二是细化推进举措。结合医院行业实际，量身制定学习教育实施方案、任务推进台账和阶段工作安排，将学习、查摆、整改任务逐项细化，推动zjg教育与日常诊疗、医院管理、便民服务、医疗帮扶等中心工作深度融合，杜绝学习教育与业务工作脱节空转。

三是从严督导落实。建立常态化督查调度机制，定期召开推进会，梳理进展、查摆薄弱环节，紧盯各项任务时序进度，层层传导压力，坚决防止形式主义、走过场，确保上级部署要求在医疗一线落地见效。

二、学深悟透凝心铸魂，筑牢为民行医思想根基

坚持以理论学习端正思想认识，消除认识误区，引导全体医务工作者牢固树立以人民健康为中心的正确政绩理念。

一是分层开展集中学习。党委班子带头组织中心组专题学习，深入研读zjg重要论述及医疗卫生行业政策法规；中层干部借助专题会议开展交流研讨，结合科室管理与业务发展谈思路、明方向；一线医护人员利用晨会例会、班组学习和线上课堂进行常态化学习，实现学习教育全员覆盖、不留盲区。

二是双向开展典型研学。一方面用好反面典型，聚焦医疗行业作风乱象、履职浮躁、重利轻义等突出问题开展警示教育，以案明纪、警钟长鸣；另一方面选树院内的医德标兵、优秀医护及基层义诊先进榜样，发挥示范引领作用，凝聚正向行医力量。

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