县委阶段工作总结

2026-06-03

县委阶段工作总结


自2026年3月以来,县委深入学习领会党的二十届四中X会精神,紧扣“十五五”开局之年的目标任务,全面落实党中央关于在全党开展树立和践行正确zjg学习教育的统一部署,始终坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实,推动学习教育扎实深入、取得实效。现将阶段性工作进展情况总结如下。


一、提高政治站位,系统部署强引领


县委始终将树立和践行正确zjg作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的生动实践,将其纳入全县党的建设总体布局,自觉扛起主体责任。县委常委会迅速召开专题会议,传达学习中央相关文件及省委、市委工作部署,研究制定《关于在全县党员干部中深入开展树立和践行正确zjg学习教育的实施方案》,以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主线,细化任务举措,构建起“县委统筹、专班推进、部门联动、基层落实”的工作格局。


同时,成立由县委书记担任组长的学习教育领导小组,分设综合协调、宣传引导、督导检查三个专项工作组,建立“周调度、月通报、季评估”推进机制,层层压实责任、逐项落实任务。截至目前,先后召开专题部署会、推进会,编发工作提示x期,推动学习教育从“关键少数”向“绝大多数”拓展延伸。


二、深化理论武装,凝心铸魂强根基


始终把理论学习摆在首位、贯穿全程,突出“原原本本学、联系实际悟、带着问题研”,引导党员干部在深学细悟中把准政绩方向、夯实思想根基。


一是集中学与自主学相互促进。县委理论学习中心组带头开展专题学习研讨x次,紧扣“什么是正确zjg”“如何践行正确zjg”等主题深入交流,示范带动各级党组织开展集中学习xxx场次。编印《正确zjg学习资料汇编》,系统收录总书记关于zjg的重要论述、党章党规以及正反典型案例等内容,确保学有遵循、悟有参照、研有深度。


二是创新载体与分类指导协同发力。针对不同领域、不同层级党员干部的特点,分层分类推进学习教育。在机关单位推行“晨读+夜学”模式,在乡镇(街道)开设“田埂课堂”“院落讲堂”,在“两新”组织打造“红色微课间”。依托县委党校举办专题培训班x期,培训科级以上干部、村(社区)党组织书记等重点对象,做到应训尽训、精准施教。


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