在“人工智能赋能教育高质量发展”交流研讨会上的致辞
当前,教育数字化已成为国家战略重点,人工智能正在深刻重塑教育格局,成为推动教育变革的关键力量。特别是,I技术仍在持续迭代、应用范式也在加速革新落地,包括在复杂阅读推理、长时序自主行动能力和安全约束机制等方面实现新的突破,不断刷新人们对I能力极限的认知。在此背景下,国家“十五五”规划对数字中国建设专篇部署,明确提出促进人工智能助力教育模式变革。今年4月,教育部等五部门印发的《“人工智能+教育”行动计划》,明确了技术赋能教育的核心方向,凸显了教育创新的时代使命。在“十五五”规划开局之年,以“人工智能赋能教育高质量发展”为主题,召开交流研讨会,是我们落实国家数字化战略部署,落实《山西省人工智能赋能教育高质量发展行动方案》的重要举措,是山西教育领域以人工智能推动教育数字转型、智能升级、融合创新的重要探索,正当其时、意义重大。
从变革逻辑看,人工智能对教育的颠覆性影响,其核心始终落在“人”身上。在I时代,我们的教育对象,是成长于智能环境、思维和认知都具有I影响特点的新时代学生;教育的实施主体,是需要转型育人理念、重塑教学能力、适配人机协同场景的新时代教师;而我们所传授的知识体系、教学内容以及育人模式,也必须紧跟智能社会发展需求而不断更新演进。教育的主体、客体、内容、模式及育人路径面临全方位的变革重塑,这是人工智能赋能教育高质量发展过程中要应对的重要挑战。
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