XX乡关于开展树立和践行正确zjg学习教育的工作汇报

按照上级党委关于开展树立和践行正确zjg学习教育的统一部署和工作要求，XX乡党委高度重视、迅速行动，始终把学习教育作为重大政治任务来抓，坚持将“开门教育”贯穿全过程，以“群众参与、群众评价、群众受益”为核心导向，推动学习教育与基层治理、民生服务、产业发展深度融合，切实把学习成果转化为为民办实事、解难题、促发展的实际行动。现将我乡学习教育工作开展情况、存在问题及下步打算汇报如下：

一、工作开展情况及主要成效

自学习教育启动以来，我乡紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过专题学习、调研走访、实践转化等多种形式，推动全乡党员干部树立和践行正确zjg，各项工作取得阶段性成效。

（一）强化思想引领，筑牢正确zjg思想根基

乡党委第一时间召开专题会议传达上级精神，制定学习教育实施方案，成立由乡党委书记任组长的工作领导小组，明确责任分工、细化工作举措。坚持以上率下，乡领导班子带头开展专题学习研讨、带头讲党课、带头深入基层调研，累计组织党委理论学习中心组专题学习6次、全乡党员干部集中培训3场，覆盖党员干部200余人次。各村党支部依托“三会一课”、主题党日等载体，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，引导党员干部深刻把握正确zjg的内涵要求，摒弃“重显绩、轻潜绩”“重形式、轻实效”的错误观念，切实把为民造福作为最大政绩，为学习教育走深走实奠定了坚实的思想基础。

（二）聚焦基层治理，筑牢社会和谐稳定防线

我乡坚持把矛盾纠纷化解作为检验学习教育成效的重要标尺，推动治理重心下移、力量下沉，建立“乡-村-组”三级矛盾纠纷排查化解体系，推行“就地受理、现场调解、限时办结”工作法，力求问题解决在基层、隐患消除在萌芽。各村主动担当作为，紧盯群众反映强烈的重点领域开展排查化解工作，其中东风村以学习教育为契机，聚焦春耕生产、土地使用、农田灌溉等关键环节，累计排查化解各类矛盾纠纷12件，高效解决春耕机电井使用问题1件、土地纠纷4件。学习教育开展以来，全乡共排查化解矛盾纠纷36件，化解率达98%，真正实现了“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”，为全乡经济社会发展营造了和谐稳定的良好环境。

（三）紧盯民生实事，切实提升群众幸福指数

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