高校2026年树立和践行正确zjg学习教育工作情况总结报告

高校2026年树立和践行正确政绩观学习教育工作情况总结报告

2026年树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，XX高校党委认真贯彻落实上级部署要求，牢牢把握学习教育目标任务，紧扣立德树人根本任务和学校事业发展实际，把树立和践行正确zjg贯穿办学治校、教书育人、科研创新、管理服务全过程，组织党员干部深入学习、认真查摆、扎实整改，引导各级领导班子和领导干部正确认识和处理当前与长远、局部与全局、发展与安全、显绩与潜绩的关系，自觉按教育规律办事、按人才成长规律办事，把工作成效体现在人才培养质量上、体现在学校内涵发展上、体现在解决师生实际问题上。现将有关情况总结如下。

一、在周密部署中压实工作责任

学校党委把开展学习教育作为重要政治任务，紧密结合高校工作特点研究谋划，推动各项任务落实到基层、落实到岗位、落实到具体工作。

一是及时研究部署。 学习教育启动后，学校党委第一时间召开专题会议传达学习上级部署要求，结合学校实际研究制定工作安排，明确重点任务、时间节点和责任分工。党委主要负责同志认真履行第一责任人职责，主持研究重点工作，审定重要安排，带头参加学习研讨和问题查摆。班子成员认真履行“一岗双责”，加强对分管领域和联系单位的指导。各二级党组织结合学院、部门工作实际细化任务，形成学校统筹、部门协同、院系落实的工作格局。学习教育期间，共召开专题会议XX次，开展工作调度XX次。

上一篇 党委书记关于深入学习贯彻总书记基层工作方法重要论述的研讨发言材料 2026-08-24

下一篇 国企公司政绩观学习教育评估访谈（分管领导总结汇报发言） 2026-08-24

本文链接： https://www.laobiganzi.top/382156.html