XX县委办公室关于开展树立和践行正确zjg学习教育的工作总结报告

根据上级党委关于在全党开展树立和践行正确zjg学习教育的统一部署和工作要求,XX县委办公室(以下简称“县委办”)自2026年3月以来,紧紧围绕“为谁树政绩、树什么样的政绩、怎样树政绩”这一根本问题,坚持高标准、严要求,一体推进理论学习、问题查摆、整改整治和建章立制,将学习教育成果转化为服务县委中心工作、推动全县高质量发展的强大动力。现将学习教育开展以来的工作情况总结报告如下。

一、主要做法

学习教育开展以来,县委办坚决扛起政治责任,聚焦“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,精心组织、周密部署,以“五高五实”举措推动学习教育走深走实、见行见效。

(一)高站位统筹谋划,在组织领导上务求“实”。一是强化高位推动。县委办第一时间召开学习教育启动部署会,传达学习中央和省委、市委部署要求,深刻认识开展此次学习教育的重大意义。成立由办公室主要负责同志任组长、班子成员分工落实的领导小组和工作专班,确保学习教育有组织、有领导、有力量。二是细化任务清单。研究制定《县委办公室关于开展树立和践行正确zjg学习教育的实施方案》,将学习教育任务细化为理论学习、问题查摆、整改整治、建章立制等5大方面、23项具体任务。建立“1+N”任务清单体系,即一张总任务清单,配套理论学习、问题清单、整改台账、民生实事等多张子清单,实行挂图作战、销号管理,确保各项任务落地有声。三是压实工作责任。构建“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室协同抓”的三级联动工作格局,定期召开工作专班会议研究调度,先后召开专题推进会4次,编发工作提示8期,将责任压力层层传导至每一名干部,形成上下贯通、齐抓共管的良好局面。

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