一年级新生家长会上的讲话陪孩子平稳走过入学第一年

一年级新生家长会上的讲话：陪孩子平稳走过入学第一年

各位一年级的家长朋友们，大家好！首先，衷心欢迎每一位家长的到来，恭喜咱们的孩子正式成为一名小学生！从教多年，我最常说的一句话是：小学六年，基础在一年级，成败在沟通。一年级，是孩子人生第一个真正的 “成长分水岭”，是幼儿园到小学的过渡期、适应期、塑形期，更是咱们家长和老师建立信任、达成默契的黄金期。

很多家长刚开学都会焦虑：孩子坐不住、上课走神、不会写字、爱哭、不敢举手、和同学闹小矛盾。大家别急，这不是孩子不听话，也不是孩子不优秀，是所有一年级孩子的共同特点。今天我就结合一年级孩子最真实的身心特点，跟大家两个方面的话题，帮大家少走弯路，帮孩子平稳度过幼小衔接。

一、读懂孩子

首先，我们先读懂一年级的孩子，读懂了孩子，我们的沟通就成功了一半。

（一）一年级孩子身心稚嫩，依赖性强，极度缺乏规则意识。

幼儿园以游戏、玩耍、照顾为主，老师全程呵护、包容容错。但小学是正规化学习，有课堂纪律、作息制度、作业要求、行为规范。孩子从 “随心所欲” 突然变成 “遵守规则”，必然会不适应。

所以开学初期，孩子出现上课乱动、说话、忘记带文具、丢三落四、哭闹想家，都是正常现象。很多家长一看到老师反馈问题，第一反应就是批评孩子、责怪孩子，甚至觉得自家孩子调皮、不懂事。其实这不是孩子的错，是孩子还没适应小学生的身份。

这就引出了我们家校沟通的第一个核心：面对孩子的适应问题，不焦虑、不指责，双向包容、同步引导。老师在学校帮孩子立规矩、养习惯，家长在家里多接纳、多鼓励，这是我们沟通的基础。

（二）一年级孩子情绪敏感、自尊心萌芽，但是表达能力很差

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