医院树立和践行正确政绩观学习教育 “回头看” 情况报告

按照上级关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果、建立健全长效机制的部署要求，XX 医院党组坚持把开展 “回头看” 作为检验学习教育成效、校准事业发展方向、提升医院治理水平的重要抓手，紧扣 “立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干” 要求，对前期学习研讨、问题查摆、整改整治、开门教育、建章立制等情况进行全面复盘，对影响医院高质量发展的理念偏差、工作温差、落实落差进行深入检视，推动党员干部进一步回答好 “为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩” 这一根本问题，切实把正确政绩观贯穿办院治院、医疗服务、改革发展全过程。现将有关情况报告如下。

一、聚焦全面复盘，校准思想坐标

医院党组把 “回头看” 作为巩固深化学习教育成果的重要环节，紧扣前期学习教育各项任务，对理论学习、问题查摆、整改整治、制度落实等情况进行系统梳理和全面检视，既注重查验规定任务完成情况，也注重检验思想认识是否深化、整改措施是否见效、群众就医感受是否改善，切实通过复盘校准方向、查漏补缺、巩固成果。

一是对标对表全面查，确保复盘检视有精度。对照上级部署要求和前期学习教育任务清单，逐项梳理理论学习、问题查摆、整改整治、开门教育、制度建设等情况，建立 “任务完成、问题整改、制度落实、成效评价” 四张清单，对已经完成的看质量、正在推进的看进度、需要长期坚持的看机制，坚决防止以 “做过了” 代替 “做好了”、以 “完成了” 代替 “见效了”。“回头看” 期间，召开党组专题会议 XX 次，开展专题学习 XX 次，组织基层党组织自查 XX 次，对前期问题清单逐项复核、逐条销号。

二是深入一线重点查，确保问题查摆有深度。坚持把诊室病房、服务窗口、基层科室作为检验工作成效的重要现场，围绕患者就医体验、医疗质量安全、检查检验互认、合理用药、医保基金规范使用、医德医风等重点，通过院领导接待日、患者满意度调查、职工座谈、意见征集、投诉分析等方式，广泛听取患者、职工和服务对象意见建议。对表面已经整改、实际仍有反映的问题重新 “过筛子”，对个性问题追根溯源、对共性问题系统治理，确保查到根源。

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