2016年度“两学一做”民主生活会自我剖析材料

（20XX年1月 日）

按照州纪委、州委组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》和县委班子专题民主生活会安排，根据“两学一做”学习教育对照检查分析要求，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，明确了今后努力的方向。现剖析如下：

一、对照“四个合格”存在的问题 

通过深入学习习近平总书记系列重要讲话和《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党章、党规内容。按照习总书记关于全面从严治党的要求，认真反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。对照要求，感觉自己还存在以下问题。

1在政治合格方面。政治意识尤其是政治敏锐性不强总认为自己身处基层，对于党的方针、路线、政策等执行就是了，导致对党的基本路线和政策学习不深不透，存在理解表面化现象，缺乏敏感度，实则是政治意识不强的问题。大局意识不强，在祁连担任常务副县长时，考虑问题多从祁连发展的角度出去出发，争取项目、资源、优惠政策等也是多为祁连着想，未能经常性地立足全省的角度思考问题、开展工作，没有能够为城市的建设与发展提供更强力的支持。再如，调任海晏任县委副书记、政法委书记后，往往从保持海晏社会稳定的角度思考问题多，从我县自身利益角度考虑多，站在经济发展和全县发展大局角度思考少，考虑政治影响的时候较少。核心意识和看齐意识不足，对个别干部群众中出现的闲言碎语和对网络敏感新闻猜测的热议虽然不信不传，但也当做了街谈巷议，没有予以驳斥和制止。再如对作为政法委书记

2在执行纪律合格方面。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬、很可笑，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。

3在品德合格方面。细想自己，在讲修养、讲风格方面与焦裕禄等先进人物还有不小的差距，有患得患失的思想，有攀比思想······。承诺过多，一些向干部和群众的承诺，也没有完全地到位地兑现，在讲诚信上也有差距。····

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