妇联深入山区为困境儿童办实事的调研材料

在干部作风建设年活动中，**市妇联结合妇联工作性质，开展了“贫困儿童关爱行动”为主题的实践活动。经过深入我市白**乡、**乡、**乡、**庄镇等走访调查，确定**乡联合小学为关爱行动联系点。

一、我市山区小学的基本情况调查

自3月9日―3月20日到**乡联合小学蹲点调研，对该学校的校舍现状、师资力量、生源构成、学生家庭情况等进行了深入细致的摸底调查。该校坐落在莲花山脚下，方圆十五里八个村庄的孩子在此读书，1－3年级各自在本村读书，4年级以后集中到这里统一住校学习。

由于学生都来自山区农村，家长思想观念比较保守，相对生活条件比较落后，大都在家务农，无其他经济来源。特别是孤儿、单亲、残疾等贫困家庭的孩子，在校住校生活更是艰苦，需要在生活、学习上给予关爱和救助。

二、“春蕾计划”救助贫困儿童

儿童是家庭的希望，更是民族和社会的希望。妇联要把关注、推动儿童健康成长作为重要职责，把为儿童办好事、办实事，创造儿童优先发展、平等发展的良好社会环境作为工作的出发点和落脚点，更是把改善困境儿童生存和发展环境作为工作的重中之重，大力开展困境儿童救助工作，努力营造困境儿童健康成长的社会环境。

了解了**联合小学现状后，我们积极与**省儿童基金会联系跑办，利用“春蕾计划”救助贫困小学生，申请在联合小学设立“春蕾班”。经过多方努力，在省、市妇联的大力支持下，“中国?**奥冠集团公司”所属博宇公司决定每年投资1.2万元，用于救助**联合小学三十名品学兼优的贫困学生，并承诺连续三年救助。

三、困境儿童救助工作的思考和建议

困境儿童救助工作的开展，架起了党和政府联系群众的桥梁，充分体现了党和政府对困境儿童的重视和关爱；树立了妇联为儿童办好事、办实事的良好形象，增强了妇联的凝聚力；唤起了各界人士的爱心，产生了良好的社会效应。但是，客观分析，救助工作目前还存在一定的困难和问题，如救助工作的覆盖面与困境儿童实际需求差距较大，救助工作的长效机制还未完全形成，资金募集和运行机制需进一步完善等等。今后，应继续坚持“以人为本”的科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，进一步加大救助力度，推动“困境儿童救助工作”取得更大成效。 全文约2076字，请下载后阅读、编辑。