全县义务教育均衡发展工作经验交流材料

XX县义务教育阶段公办学校355所，在校学生191109人，教职工8262人。20XX年元月，XX县在国家义务教育发展基本均衡县教育督导检查中，以全省最高分通过。下面我把XX县均衡发展具体做法，向大家汇报：

一、以优先发展战略为总揽，强化保障力度

一是在发展上优先规划。县委、县政府定期召开县委常委会、政府常务会、县长办公会，专题研究、部署教育工作。建立了推进义务教育均衡发展联席会议制度。县政府与县直有关部门、各乡镇签订了推进义务教育均衡发展责任状。

二是在资金上优先投入。2014年至2016年，全县教育总投入资金35.8亿元。2015年9月以来，仅义务教育阶段学校基础建设及教学设施设备添置投入资金11.5亿元。

三是在资源配置上优先解决，仅2016年，一揽子解决教育用地1277亩。

四是在工作上优先推进。建立了“双线两级包保”制度，即县“四大班子”领导包保联系乡镇、乡镇党委政府领导包保学校、教育局班子包保连片中心学校、中心学校班子包保自然校的工作机制。县电视台制作播出新闻专访《党政一把手谈均衡》64期。教育局举办各类培训会100余次，培训人员万余人次。县招投标局、规划局、国土局、财政局等部门为均衡发展工作，专门开设“绿色通道”，确保了改薄项目快速实施以及教学设施设备及时装配到位。县编办、发改、人社、住建等部门主动配合，履职尽责。

二、以加强教育督导为关键，构建常效机制

一是持续完善督导工作机制。全县划分36个督学责任区，实现督学责任区全覆盖和责任督学挂牌全覆盖。选拔聘任了136专兼职督学。每年划拨专项经费35万元，专门用于保障教育督导工作正常开展。

二是持续强化督政考核力度。我县在全省率先实施对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核，将乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核与党风廉政建设责任制考核、县管干部年度考核同时进行，履行教育职责情况成为县委督导考核“重头戏”。

三是持续加强教育质量监测。由教育督导委员会全面负责学校教育教学管理、学生学业水平、学生综合素质等方面的监测工作。我县荣获教育部颁发的“国家义务教育质量监测优秀组织奖”。

三、以师资队伍建设为重点，夯实人才基石

上一篇 20XX年石家庄关于义务教育招生工作的通知 2021-06-05

下一篇 【理论文章】加强基层社会管理义务组织建设 维护社会和谐稳定 2021-04-29

本文链接： https://www.laobiganzi.top/144128.html