机构编制办公室领导干部党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料

2022-01-21

机构编制办公室领导干部党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料


按照办里党史学习教育专题民主生活会的计划要求,聚焦此次会议主题和目标要求,围绕“五个带头”方面的重点内容,通过认真学习、征求意见、谈心谈话,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查找差距不足,深刻剖析问题原因,明确了今后自身的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下:


一、存在的主要问题


(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。


党史学习教育以来,自己始终把加强党史学习和马克思主义理论学习相结合,坚持学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,忠诚捍卫“两个确立”。


对照来看,依然存在一些不足:一是理论学习不够深透。在党史学习教育、学习贯彻党的十九届六中全会精神等方面,能按照要求积极参与其中,但由于受业务工作冲击、惰性思维干扰,理论学习中存在以浏览网络简讯和杂志报刊代替学习原著,以工作感悟代替读书体会的现象。对新理论、新概念、新观点和新战略,学深悟透、融会贯通、内化于心不够,缺乏着眼实践、指导工作的理性思考,没有很好做到全面性归纳梳理和系统性融会贯通。二是学以致用还需加强。受过去一些工作套路影响,在推动工作中还存在“惯性思维”,有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够,在弘扬传统、开拓创新和自我革命方面勇气不足、狠劲不够,缺少对办里整体工作的统筹兼顾和通盘考虑,没有很好地将所学所思转化成推动工作的重要武器,没有完全做到“两个结合”。


(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署和省市委要求落实到位方面。


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