领导干部党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料(通用)

2022-01-24

领导干部党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料(通用)

    

按照上级关于认真开好党史学习教育民主生活会的通知要求,本人紧紧围绕会议主题,进行了深刻地自我剖析,现将有关情况汇报如下:

        

一、存在的问题

    

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚决信仰信念信心,增强“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在“深学细悟”上劲头缺乏。对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯穿、系统掌握,有时候学习只停留在字面上的理解,缺乏深入思考、细致研究,有时存在着应付心理、“实用主义”思想,急用时才学,安排了才学,缺乏自觉性、系统性。二是在“细照笃行”上结合不高。在学以致用、学用结合上做得还不够,没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习,面对发展新局面,还没有拿出更多管用的方法和措施,将学习成效转化为开拓创新的科学思维,形成破解难题本领的主观能动性不强,导致学用脱节。

    

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是担当精神有待加强。当前形势严峻,人手缺乏,领导工作任务繁重,遇事考虑困难多、考虑客观多,有求稳怕乱、不敢作为的倾向,缺乏攻坚克难的锐气、敢闯敢试的勇气、大胆负责的胆气。二是履职成效有待提升。面对深化改革攻坚挺进的形势背景,所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验,没有积极探索新措施新方法,遇到复杂局面研究时间长落实推进慢,个别遗留问题尚待化解。

    

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