我是如何给刚上任的新领导写讲话材料的
去年,老领导岗位调动,来了一个笔杆子出身的新领导。
新领导是干秘书工作起家,长期从事文秘、党建等工作,对文字材料的标准很高,要求很严。办公室的同事都有惶惶之感,担心跟不上趟。
不久后,我受命为新领导准备一篇讲话材料,形式上是与班子成员分享交流的学习心得体会,其实说白了也是一次党课教育,也有那么一点“施政纲领”的意思。新领导上任数月,之前也有过几次讲话,但正儿八经的上课,且是基本是纯务虚的理论研讨,还是第一次。难度不小,我不敢懈怠。
那段时间刚好其他的事务性工作有同事分担,我便使出浑身解数,集中精力在一周内为他精心准备了一篇讲话稿子。授课结束后,简单调研了一下受众的反响,主要有三个特点。一是特点鲜明,令人印象深刻。通篇讲话体现了领导的语言特点,风格十分突出,令大家有耳目一新之感。二是内容实在,干货很满,虽然是大体是务虚向的,但内容很有深度,给予听者不少启迪。三是妙语频出,许多话说得很精彩,引起了听众的共鸣。四是语言贴切,听起来就像是领导自己讲的话,没有生硬“念稿子”的尴尬。
总体来讲,这次任务比较成功,领导在会后对我的工作进行了充分肯定,看得出来他很满意。
凡遇有大事,结束后必会总结。这是我一贯的工作习惯。因此当即进行了复盘,并与办公室几位兄弟深入探讨交流,为今后更好与新领导磨合奠定了好的基础。
主要总结了这么几个方面经验。
一是务必尽快熟悉新领导语言文字风格,从而熟悉其思维风格。从收集他的讲话文章开始,按照不同的主题和类型分门别类,从观点到语言,均快速浏览一遍,从而迅速掌握了他的思维特点。我分析感到,这位领导讲话高度重视理论依据,频繁引用大领导论述,几乎每个逻辑段必用,看齐意识很强。喜欢运用辩证思维,凡事都习惯从正反两个方面去分析,因此在文章中体现出很多反义词,经常讲既怎么样又怎么样,逻辑比较缜密。此外,喜欢运用类比方法,用一些常见的事物来打比方,印证他的一些观点。以及喜欢总结顺口溜式的语句,便于听众记忆,甚至出现很多“一二三四五”之类的数字概括,如此等等。我在准备这篇材料时,可以说是很刻意在模仿这些特点,因此也很大程度体现了领导的独特个人风格。
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