XX县深化新时代教育评价改革任务分工方案

2022-04-24

XX县深化新时代教育评价改革任务分工方案


为贯彻落实《中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的通知》和《中共XX省委办公厅、XX省人民政府办公厅关于印发《XX省深化新时代教育评价改革任务分工方案》的通知》精神,系统推进教育评价改革,提高教育治理能力和水平,根据市有关工作部署,结合我县实际,现制定如下分工方案。


一、改革党委和政府教育工作评价,推进科学履行职责


1.完善党对教育工作全面领导的体制机制。各级党委要认真落实领导责任,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上,贯穿学校教育管理全过程,牢固树立科学的教育发展理念,坚决克服短视行为、功利化倾向。各级党委和政府要完善定期研究教育工作机制,建立健全党政主要负责同志深入教育一线调研、为师生上思政课、联系学校和年终述职必述教育工作等制度。


2.完善政府履行教育职责评价。根据国家层面确立的评价内容和指标,结合实际进行细化,作为对下一级政府履行教育职责评价的依据。


3.坚决纠正片面追求升学率倾向。各级党委和政府要坚持正确zjg,不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师,不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩,不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生,严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。对教育生态问题突出、造成严重社会影响的,依规依法问责追责。


二、改革学校评价,推进落实立德树人根本任务


4.坚持把立德树人成效作为根本标准。加快完善各级各类学校评价标准,将落实党的全面领导、坚持正确办学方向、加强和改进学校党的建设以及党建带团建队建、做好思想政治工作和意识形态工作、依法治校办学、维护安全稳定作为评价学校及其领导人员、管理人员的重要内容,健全学校内部质量保障制度,坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,促进学生身心健康、全面发展。


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