以案为鉴、以案促改工作调研报告、研讨发言、经验交流材料汇编6篇
目录:
1. 发挥以案为鉴以案促改治本功效
2.做深查办案件“后半篇文章”
3.贯通审查调查与以案促改
4.四个延伸放大以案促改效应
5.抓实以案促改净化政治生态
6.“学、查、改、立”推动以案促改走深走细走实
发挥以案为鉴以案促改治本功效
深化以案为鉴、以案促改工作,是构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制的有力抓手,既要通过深入细致的思想政治工作教育人、挽救人、感化人,使违纪违法者认错悔错改错,又要通过分类梳理、认真研析,推动扎牢制度笼子、规范权力运行。日前,xx省xx市纪委监委对做深查办案件“后半篇文章”,深化以案为鉴、以案促改工作情况开展了调研。
工作中存在的问题
认识不足方法不准。
调研发现,基层单位重办案、轻总结的问题不同程度存在。有的分管领导和办案部门认为突破案件是重点,再投入精力和时间去进行总结督促整改,会分散注意力和人力资源,总想办法能拖就拖。有的基层单位办案部门同志对以案为鉴、以案促改的概念和内涵缺乏正确把握,不同程度存在认识不清、理解不深、把握不准等问题,对该总结什么、如何总结、如何分析研究、如何提出建议、如何促进整改等,思路不清、重点不明、方法不佳。
研析解剖不透彻。
有的基层单位只抓大案要案的警示教育、案后整改,对小案子却一处了之,对受处分干部能否在心理上真正接受处分决定、所在党组织是否履行日常管理职责等没有及时跟进,情况不明、底数不清,没有形成条块明晰的工作思路和闭合回路,没有形成规范化常态化开展的以案为鉴、以案促改工作机制。有的干部只注重从违纪违法干部的成长经历、干部履历和思想蜕变进行研析,对其违纪违法行为发生的主客观原因辨析不够深刻,没有科学区分案件类别、干部职级、行业领域、受教育对象和范围等各方面情况,没有及时分析案件背后有关单位“两个责任”履行是否到位,没有充分利用案件挖掘出其背后隐藏的问题线索,存在案后总结程序化、表面化现象。
规范化程度有待提高。
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