XX学校打造“清廉学校”建设综述

以“清”育美德，用“廉”润心田，从小教育清廉意识、培养清廉习惯、培育清廉作风，是立德树人的重要命题，是教育者的基本职责，也是打造清廉学校的基础性工程。××学校自创建“清廉学校”试点校以来，一直秉承“以清为美，以廉为荣”的创廉理念，依托课堂、课后服务课程、艺术特色活动等载体，开展了丰富多样的廉教活动，让廉洁种子厚植于每个孩子心中，助推学校高品质发展。学校主要从学校管理者、教师、学生三大工作主体着手，努力打造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的新时代廉洁文华。

一、作风改进，奏响“清明”政风

打造“清廉学校”，需要全体教师的共同行动，行动直指进一步加强工作作风建设，不断提高教育服务的水平。

（一）廉字当头——压实党员干部廉洁主体责任。廉洁治校，抓好班子是首要，学校主要负责人和支部成员是廉洁治校的第一责任人，在抓好自身的业务工作同时，抓好分管工作与清廉学校建设的融合，切实履行“一岗双责”。学校将创廉工作纳入重大行政决策，进一步优化了“清廉学校”建设工作领导小组，构建了完备的组织机构，依照“严格执行重大行政决策程序”规定，广泛征求师生及家长意见建议，使学校教育决策和落实更符合师情民意；同时围绕创廉工作中群众关注的热点加强监督自查，紧盯重要时间节点，常态化开展中央“八项规定”执行情况的监督、提醒、检查等行动，以此促进学校各项工作廉洁化、规范化开展，切实维护好学校教育政治生态的“清廉”常态化进程。

（二）“红船精神”——加强党员干部思想政治教育。学校党支部深化“两学一做”的教育常态化、制度化建设，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬“红船精神”。在“三会一课”基础上坚持党风廉政建设分析会等制度，抓实理论学习，提升党组织活动规范化、制度化、科学化水平。在学校教育教学工作中，全体党员干部教师全面贯彻党的教育方针，牢牢把握意识形态方向，把社会主义核心价值观融入教育教学活动中，突出政治标准、清廉导向。

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