写了这么多年,笔者最大的体悟是:写材料,一定要有领导思维
什么是领导思维?
就是在深入了解领导本人思维习惯、行为模式基础上,站在领导的立场思考问题。
这里有两个前提:一是要了解领导,领导抓工作的理念、思路、重点和方法,都非常熟悉。另一个是理解立场,习惯站在全局、长远的角度,来思考问题。
今天,先说了解领导,下篇再说理解立场。
材料是不是写得好,很重要的一个评判标准,就是领导认不认可。
如果对单位领导缺乏了解,写出来的材料就很难符合胃口,自然也难得认可。
有朋友说,我的领导深不可测,无法了解。这里,笔者先说一个概念,一致性。
人的行为有随机性,但更多的是一致性。应对不同的情境和问题,每个人潜意识里都会遵循一套相对固定的应对模式,表面上看处置方法不一样,背后的思考和行为模式是一样。
正是因为人有这个特点,所以,领导是可以理解和把握的。
那么,如何了解领导呢?需要我们从平时做起。
一、接触
只有接触领导,才能了解领导。
一个有效的办法是:利用行政会议、集体会议、交班等活动,记录领导的随机讲话,从中了解领导关注的重点、思考问题的角度等。
如果能够陪同出差,或者作为秘书服务领导,那就更好了,可以从更近的角度观察领导。
需要注意的是:接触需要时间来积累,一两次的接触,并不能解决问题。应当养成长时间记录、回味、学习领导讲话的习惯,重点要思考领导为什么要这么讲?遇到同一问题时每次怎么讲的?从找到领导的一致性。
二、碰撞
如果有具体的工作任务,那就可以通过与领导共同研究、探讨工作,了解领导对某一工作的认识理解、意图想法。
(阅读全部图文内容,您需要先登录!)
违规吃喝专项整治党课讲稿:以案为鉴强作风,清正廉洁树新风
《维护社会稳定责任制规定》授课讲稿
在2025年全市新兴领域党建工作推进会上的讲话
(25篇)2026年党代会工作报告合集
医院党委关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告
纪念红军长征胜利90周年专题党课讲稿:赓续长征红色血脉走好新时代赶考之路
党支部书记树立和践行正确政绩观研讨发言材料
XX学校党支部树立和践行正确政绩观学习教育活动总结
县纪委2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育回头看情况报告
XX县政府党组2026年树立和践行正确政绩观学习教育回头看情况报告
普通党员学习《习近平党建文选》第一卷、第二卷感悟
X市公安局局长关于树立和践行正确政绩观学习教育的心得研讨材料(靠什么树政绩)
(5篇)党建思想专题学习研讨发言
XX公司党组开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况总结
XX局开展树立和践行正确政绩观学习教育回头看工作情况的报告
市审计局开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况总结
市应急管理局树立和践行正确政绩观学习教育总结报告