高校教授在学习党的二十大专题学习会上的发言提纲

10月16日，党的二十大在北京隆重召开，习近平总书记在党的二十大上所作的报告中再次强调了教育、科技和人才在党和国家事业发展中的基础性、战略性支撑作用，指出要：“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才”。我们XX院校作为人才培养的第一资源、服务创新第一动力的重要结合点，在XX路上必然发挥越来越重要的作用。作为XXX院校的教育工作者要学习好、领悟好习总书记讲话的深刻内涵，将会议精神转化为实际行动的理论遵循，转化为推进校区转型发展的奋进力量。

一是不断提高学习能力，当好“内行人”

学习是党员干部的基本素养，是提高党性素养的根本要求，只有不断学习，才能持续提升自身政治能力和工作能力。从时代大考中看，学习不是拿来主义，是要与时俱进，我党带领中国人民历经百年大考，退外敌、平内乱、稳经济、强国本，就是依靠不断推进马克思主义中国化时代化。从开创未来上看，唯有将习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通，传承革命精神，才能创造时代辉煌。

当前，我们校区的功能定位已经明确，推动校区各项工作创新发展，加快转型升级，重在理念转变，要在主动作为，贵在善于创新，但其中最根本的问题是师资队伍的转型发展。都说师资水平是办好高水平大学的灵魂，我想同样也是支撑校区转型发展的核心。要完成好本科实习实践教学任务，做好培训和科研工作，需要全体老师不断加强学习历练提升，加快补齐短板弱项，要做XX工作内行人。需要走出学校，走到XXX中间去跟学调研；需要走进科技企业，用数字技术为教学赋能；需要把学生课堂搬到XXX一线，深入开展联教联训，为学生带来身临其境的切身体验。只有突破原有思维屏障，通过学习提升能力，拓展空间，找准定位，才能形成团队合力，才能打造品牌，形成影响力。

二是不断提高谋划能力，当好“明白人”

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