一、存在的主要问题及表现

（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

1.在学深悟透上有差距。没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，对科学理论指引方向的重要意义的体悟还不够深刻，将“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领方面还存在一定的差距和不足。

2．在把握内涵上有不足。通过对党史、党章、二十大精神等内容进行学习，对党百年奋斗的历史经验不断产生新的认识和体会，理想信念也随之得到提升。但在学深悟透、深刻理解内涵的丰富性和逻辑的严密性上还存在不足，对学习内容蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。

3．在践行实践上有差距。在如何把握好思想理论的抽象性和实践行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将创新理论融入到工作部署之中，贯彻于加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好。

（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量方面

1．对立场观点方法把握不够系统，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上，但很少能够沉下心来，对三者之间的辩证统一关系，以及思想的形成、发展历程进行系统性的思考研究，缺少统筹兼顾、科学把握的理论底蕴和政治能力、不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法，在学用结合上存在虚化弱化现象，未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。

2．理解不够深入，没有将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下，学习揣摩蕴含其中的方法论。习近平总书记多次强调“世界处于百年未有之大变局”，对如何正确理解和把握这个“大变局”还存在不足，对于如何在“百年未有之大变局”中把握发展机遇还需进一步思考。

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