关于脱贫户监测户家庭留守儿童身心健康的调研报告

一、基本情况

截至XX年，全区共有脱贫户X户，监测户X户，其中脱贫户年度家庭人均纯收入为XX元，监测户年度家庭人均纯收入为XX元，家庭人均纯收入仍远低于我区农村居民人均可支配收入水平。在脱贫户和监测户家庭中，还有留守儿童XX人。

二、存在问题

脱贫户、监测户由于家庭困难，家中年轻劳力多数选择外出务工以增加家庭收入，导致出现大批留守儿童在家由老人照顾，其中还有部分是孤儿，无人抚养。这些留守儿童物质生活水平较低，日常学习、生活、情感需求都得不到有效保障。主要存在以下几个方面的问题：

一是学习成绩差中途退学几率高。据调查结果显示：有167户的留守儿童由祖父母、外祖父母照料，占总户数83.4％；有29户寄养在亲戚家中，占14.6％。少数脱贫户、监测户家庭甚至没有老人照顾留守儿童上学，独留孩子在老家上学。由于脱贫户、监测户家庭对子女上学有一定的认知偏差，加之平时务工繁忙，对子女学习介入过少，导致留守儿童普遍学习成绩相对于其他儿童较差，提前进入社会务工现象时有发生。据XX村村民反映，他们村的贫困户钱某，家中有一名13岁的孩子上初中，由于母亲精神状态不佳，父亲对孩子也缺乏管教，孩子在学校学习成绩较差，几度提出退学出去打工的要求。

二是易产生自卑心理造成性格缺陷。留守儿童正处于青少年性格变化的转折时期，长期与父母分离，极易使他们的性格变得自卑、内向、悲观、孤僻。其中，自卑程度会和留守儿童所处具体的环境有关，特别是在家庭条件较差、生活不和睦的孩子身上更为明显，而且这种影响会持续很长时间，有的留守儿童会受此影响直至一生，出现性格缺陷问题。

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