支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料

根据X关于专题组织生活会的部署安排，X支部主动向X巡回指导组请示汇报，认真制定工作方案，深入开展学习研讨和谈心谈话，全面对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论述和12个方面重要要求，深刻检视了问题，剖析了问题根源，制定了改进措施。下面由我代表X班子做对照检查：

一、存在的主要问题

（一）理论学习方面

一是组织学习的能力还有待提升，对学习内容的理解不够深入透彻。X支部班子在组织学习教育时，自身对于相关学习内容的理解还需要继续加强，对于贯穿其中的立场观点方法和新思路新特点还需要进一步理解和掌握，领学和阐释能力有待提升。二是理论学习还需要进一步抓实抓细。在抽查检查中发现个别部门在理论学习的开展上还存在被动应付、流于形式的情况，个别人员尤其是X党员的学习开展的不够扎实，应知应会掌握的不够牢固，学习效果不够明显。

（二）政治素质方面

一是制度落实上还存在不深不实不细的问题。对全体党员遵守中央八项规定及其实施细则精神、X、X的监督落实上还存在不实不细的问题，对8小时外生活情况关注不够，掌握不清，对一些有饮酒、聚餐的习惯的同志提醒教育多，跟进措施少，盯得不够死。二是统筹全局的意识还需加强。在主题教育工作中，全局性、统筹性思维还有所欠缺，还存在一些“先行理论学习、随后检视整改，最后建章立制”的惯性思维，导致少部分专题研讨、专题党课和建章立制等工作推进的稍显滞后，在一定程度上影响了这些工作的实际效果。

（三）能力本领方面

一是对于X业务知识和技能的培训还需要加强力度。在检查巡查发现，X工作仍然存在短板，X问题时有出现，苗头性、倾向性问题依然存在，同时X，X的问题仍有发生。二是深入基层了解掌握情况、开展督导检查还需要进一步加强。防疫三年来导致出现了X、X、X等问题，X班子也因疫情原因主要通过视频对下督导、指导工作，深入X实地检查，开展调查研究工作受到一些影响。

（四）担当作为方面

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