在党校主题教育专题读书班上的辅导报告

各位老师，同志们：

2023年3月1日，习近平总书记在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调，“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策”，并指出为党育才、为党献策是党校的独特价值所在。在具体要求党校如何为党育才方面，习近平总书记高屋建瓴地阐发理论修养、领导干部综合素质、党校理论培训之间的基本关系，为党校进一步加强马克思主义理论教育培训提供了重要遵循。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与各位专家和同志们共同交流，不当之处，请大家批评指正。

一、理论修养是领导干部综合素质的核心

（一）领导干部理论上的成熟是政治成熟的基础

毛泽东同志曾深刻地指出提升马克思主义的理论修养对党提升战斗力的重要性：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”以科学性、发展性、实践性的马克思主义方法论为指导，中国共产党人掌握深入认识中国社会运行的阶级分析法，通过强健领导集体，完善组织结构和运行机制，明确不同阶级的属性和诉求，进而掌握了进行自我革命和引领社会革命的思想自觉、理论框架、行动路径和群众基础。中国共产党人不断探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以新民主主义革命来实现国家独立民族解放，以社会主义改造来建立新中国基本的经济政治体制，以改革开放来解放生产力、发展生产力和实现人民富裕，在新时代又以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。高水准的理论修养决定着领导干部“政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度”。

（二）领导干部政治上的坚定源于理论上的清醒

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