第二批主题教育心得体会研讨交流发言：弘扬四下基层优良传统 深入一线调查研究

深入开展调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。习近平总书记深刻指出，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是科学决策的必要前提”。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风，直奔基层、直击矛盾、现场应考，通过高质量调查研究，把握事物的本质和规律，摸清基层实践的“急难愁盼”，找到破解难题的办法和路径，努力使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、解决问题、推动工作的过程，不断以生动实践提升主题教育的整体效果和质量。

一、做好调查研究要带着“真心”。调查研究既是有效的工作方法，又是联系群众的桥梁和纽带。党员干部到基层调研，其目的是深入基层、把脉问诊，又梳理问题、排查难题。与其坐而论道，不如起而行之。待在“舒适圈”永远看不到真问题、了解不到真情况，要主动走出机关大院和文山会海，多到田间地头、院坝庭院找答案，不能只看“窗口、标杆”不看“后院、角落”，只看“群众家中”不看“田间地里”，坚决杜绝“安排式”“陪同式”假调研，防止“走马观花”过流程，真正下沉基层一线做“四不两直”真调研，努力把基层真情实况摸准吃透、了然于胸。党员干部调研要怀有“真心”，用诚心消除距离，靠虚心问计于民，用脚步丈量民情，才能获得有“烟火气”的真实素材。通过将问题摸透、办法找准，让基层的“好做法”转化为工作政策的“好方法”，便能推动矛盾解决，促进事心双解，将群众的“问题清单”转变为“满意清单”。

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