多措并举全面提高干部教育培训质效

四川省乐山市委党校坚持把质量立校作为办学治校的生命工程，从课程体系建设、教学改革创新、师资队伍培养和精品课程打造等四个方面发力，全面增强干部教育培训质效。 

在课程体系建设上统筹发力，夯实“为党育才”基础。课程体系是党校教学的重要基础，按照“一个中心、四个方面”的教学布局，聚焦理论教育“凝心铸魂”、强化党性教育“固本培元”、突出能力培训“强筋壮骨”，始终践行“理论教育、党性教育和能力培训是不可分割的有机整体”要求，坚持系统观念，注重统筹谋划。 

抓深理论教育。坚持把深入学习贯彻党的创新理论作为主题主线，开发形成以“总论+分论+特色论”为基本结构的“1+N（22+）+1”课程体系，即1个总论课程，N（22+）个分论课程，1个特色课程。此外，设置“经典著作导读与马克思主义中国化时代化”和“中央以及省委、市委重大决策部署”2个教学模块，通过互动式、案例式等教学形式，推动理论教育更加系统深入、入心见行。 

抓牢党性教育。重点开展理想信念、党的宗旨、革命传统、党风廉政教育。经过系统设计，设置“党章党规党纪、理想信念和党的宗旨教育”“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史学习教育”“革命传统、中华优秀传统文化和中华民族传统美德教育”3个教学模块。各模块之间的教学内容既相互联系，又互相支撑，以此为依托开展教学，努力使党性教育更加触及灵魂、入脑入心、刻骨铭心。 

抓实能力培训。着力提高学员“八项本领”“七种能力”，聚焦落实省委“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略、市委“产业强市、旅游兴市”实践定位，加快提升乐山区域中心城市发展能级，建设“中国绿色硅谷”和世界重要旅游目的地，开展务实管用的能力培训。设置“履职能力”和“新时代党的创新理论指引下的乐山实践”2个模块，通过综合运用多种教学方式，能力培训更加精准高效。 

在教学改革创新上精准发力，提升教育培训针对性。改革创新是提高党校办学质量的不竭动力。干部教育培训的供给能否精准匹配组织需求、岗位需求、干部需求，是决定干部教育培训质量高低的关键因素，教学改革创新要从供需两端着力。 

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