“五子”助力青年教师掌握教学本领

山东省青岛市委党校牢固树立“课比天大”的理念，认真落实“讲全、讲准、讲深、讲透”党的创新理论的要求，始终把青年教师教学能力提升放在心上、抓在手上，帮助青年教师加快实现从学生到教师、从听课到讲课、从学历到能力3个转变，取得了良好成效。 

结对子：搭平台传帮带。实施“薪火工程”，搭建起新老教师传帮带机制。选定55岁以上教授职称的教师承担辅导任务，要求其从选题定向、讲稿撰写、课堂讲授等主要环节入手，将自己的重点专题传授给45岁以下青年教师。青年教师在老教师指导下，在较短时间内掌握授课内容和讲授技巧，独立完成讲授任务，与老教师逐渐形成“B角”讲授架构。“薪火工程”实施以来，有16名青年教师通过专题试讲，走上主体班次讲台。 

铺路子：常督学细指导。出台《督学工作办法》，建立督学工作制度，成立由具有正高级专业技术职称、授课经验丰富的老教师组成的督学工作专班，对新人新课和授课质量排名靠后的青年教师，就授课过程进行详细分析、评价和指导，开展督学和传帮带。特别是教务部门根据教学需要，采取观看授课视频的方式组织督学，便于督学工作专班对青年教师课程进行复盘诊断，给出意见建议，帮助青年教师提高讲授水平和能力，受到青年教师欢迎。 

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