学习发言：推进职业教育“五个发展” 助力创新驱动强市建设

通过学习，深刻感受到上级党委政府夙兴夜寐、只争朝夕谋发展、抓发展的决心和信心，倍觉振奋。作为一名职业教育工作者，根据所学，联系工作实际，就促进创新驱动强市建设有几点思考供大家一起讨论。

首先，必须提高“一个认识”。即高度重视并加快发展现代职业教育。建设创新驱动强市，基础在教育，根本在人才。职业教育肩负培养人才、传承技术技能、促进就业创业三大职责，地位不言而喻。

现在，我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系。全国现有1.25万所职业学校，年招生总规模近950万人，在校生2700多万人。可以说，中职、高职教育已分别占据了我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。中职毕业生就业率连续10年保持在95％以上，高职毕业生半年后就业率超过90％。尤其是近70％的职业学校毕业生在县市就近就业。充分表明，职业教育对本区域的依存度和贡献率最直接、最明显。职业教育的办学水平已经成为一个地区经济社会发展程度的标志。广东、上海、江苏、浙江等经济发达地区，也恰恰是国内一流知名职业院校的聚集地。经济社会越发展，越需要高质量的职业教育。作为环渤海、环京津腹地的X，要加速融入京津冀一体化，打造创新驱动经济强市，增强经济发展后劲和可持续发展能力，必须要高度重视并加快发展现代职业教育。

当前，X卫生职业教育面临一系列新的任务和要求，在我国经济发展进入新常态的大背景下，X经济发展方式转变和产业转型升级必将带来产业结构、就业岗位的深刻调整，尤其是随着医药卫生体制改革的深入推进，老龄化问题的日益凸显，以及医疗卫生服务需求多样化的持续走旺，迫切需要卫生职业教育的转型发展和提档升级，真正将“人口红利”变为“人才红利”。认清这些新情况、新问题，解放思想，抢抓机遇，才能推动X卫生职业教育健康可持续发展，为X创新驱动强市建设提供强大人才和智力支撑。

其次，必须重点抓好“五个发展”。即内涵、特色、协同、创新、开放发展。面对新形势，职业院校（以X为例）要切实发挥在创新驱动强市建设中的基础作用，必须紧贴区域需求，坚持走内涵发展、质量提升的路子。

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