在机关主题教育专题读书班上的研讨发言材料

  学习是一个日积月累、厚积薄发的过程，不能简单满足于参加了几次培训、学了几篇文章，必须融入日常、抓在经常，走深走实、常态长效。通过这段时间的读书学习，活学活用《习近平著作选读》，特别是其中的群团篇、经济篇、**篇、法治篇，坚持学以致用、用以促学、学用相长，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大动力。下面我结合自己的读书体会，谈三点感受。

一要书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，坚持以“学懂”促“消化”。在学习中把点与面融合起来，既做到全面学习、整体把握，又突出侨联特色、岗位实际，把其中的“经济篇”“**篇”“群团篇”学精学深。坚持理论学习与锤炼党性相结合，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，不断强化自我修炼、自我约束、自我改造。一是要领悟其中引领时代的磅礴伟力。《习近平著作选读》生动展现了以习近平同志为主要代表的中国共产党人，应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出一系列新理念新思想新战略。比如，《毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展》《深化对中长期经济社会发展重大问题的认识》《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》等篇目，呈现了习近平经济思想的主体内容，从中能够深切感悟这一思想深刻回答了马克思主义经典作家没有讲过、我们的前人从未遇到过、西方经济理论始终无法解决的重大理论和现实问题。又如，《牢牢把握强军目标，建设一支强大人民军队》《推进强军事业，建设世界一流军队》《确保如期实现建军一百年奋斗目标》等篇目，反映了习近平强军思想中带标志性、引领性、原创性的重要内容，是全面推进新时代强军事业的科学指南。二是要领悟其中增智强能的科学方法。《习近平著作选读》中有直接体现科学方法的篇目，如《坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂》《加快构建中国特色哲学社会科学》《坚持底线思维，着力防范化解重大风险》等，更多的是把科学方法隐含其中的篇目，用中国特色、中国风格、中国气派的科学理论传承和发展马克思主义的世界观方法论。深入学习、反复研读《习近平著作选读》，我们就会在深化理解领悟中受到科学世界观方法论的熏陶，继而转化为履职尽责的能力和素养。

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