【音频课】如何撰写述职述廉述学报告

亲爱的朋友们： 

大家好！这里是老笔杆子laobiganzi网网上课堂，今天我们要学习的课程是《如何撰写述职述廉述学报告》。我是播音主持小杨

我有一个习惯，每晚结束加班走出办公楼，总是“条件反射”似的扭头看看大楼亮灯率。见到夜半时仍有屋子灯火通明，心中满是欣慰。一方面觉得“你不是一个人在战斗”，另一方面更深切体会到“社会主义是拼出来、干出来”。正是这么多人的不懈努力，才换来“鸡声茅店月，人迹板桥霜”时，街市上依旧太平祥和。

在这些夜半灯光中，近期亮灯率最高的就是市委组织部。餐厅吃饭恰逢组织部一老秘，问之何故，他说“既要配合省委组织部对省管干部进行考核，又要开展市管干部考核，更要指导县区对县管干部考核”，“既要又要更要”多重任务加身，自然“费灯泡”了。我瞬间想起上周撰写的述职述廉述学报告，原来“根源”在此，遂又与他交流了撰写体会，算是吃饭不忘“取经”。于是加上以往年度撰写感悟，遂汇成此篇。

1.撰写的必要性：戴上帽子，更要戴好帽子。被组织部“戴红花”，是很多干部成长路上的美妙时刻，特别是职务晋升，更是组织对自己“全面体检”后的综合肯定，怎不“心花怒放”！不过，接受组织给自己“戴帽子”，还要接受组织“管帽子”。这其中较为关键的一个，就是年度综合考核，即向组织述职述廉述学。我们常讲，干部的权力来自人民，必须接受人民监督；干部由组织任命，更要接受组织监督。

2.基本框架：“履职、廉政、学习”三方面，“德、能、勤、绩、廉”五要素。一般情况下，述职述廉述学报告包含履职、廉政、学习三个部分，综合体现德、能、勤、绩、廉的要求。之所以不对应”德、能、勤、绩、廉”写成五部分，是因为履职方面直观来看包含“能、勤、绩”，深入分析也体现“德、廉”，廉政、学习方面也是如此，很难一一对应归类。为行文简洁和归类准确，基本框架一般如下：

务实重干，圆满完成各项工作

忠诚担当，切实做到廉洁从政

强化学习，着力提升履职能力

或：

重谋划、抓落实，各项工作圆满完成

守初心、重廉洁，营造风清气正氛围

抓学习、强党性，持续提升履职能力

或：

真抓实干、担当创新，圆满完成各项工作

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