深化产教融合 促进高校毕业生就业

中央经济工作会议强调，落实落细就业优先政策，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。全国高校2023届毕业生规模预计为1158万人，同比增加82万人，就业形势复杂严峻。 

面对严峻的就业形势，我省应切实深化高校产教融合，健全高校毕业生就业促进机制，从人才供给侧角度出发，全面提升大学生的各项素质和岗位适应能力，以推进我省就业优先战略的落地实施。 

以产教融合破解供求失衡 

我省是高等教育大省，共有156所普通高等学校（其中本科高校57所，专科高校99所）。2023年我省普通高校毕业生规模为87万人。根据政府工作报告，我省2023年经济增长预期目标是6%，城镇新增就业110万人。新增就业人口包含了未接受高等教育的一部分年轻人，但考虑到会有两成左右的应届毕业生读研深造，所以在高校人才供给侧与市场主体需求端之间原本是基本平衡的。但在实践中，供需之间存在明显失衡。 

市场主体是吸纳高校毕业生就业的主力军。我省营商环境持续优化，现有市场主体数量为1024.5万户，约占我国市场主体总数1.63亿户的6.3%。我省产业链较为完整、市场竞争力较强，近年来在传统优势产业基础上又着力发展了新能源、新材料、信息技术等新兴产业，数量庞大的市场主体为省内高校各个专业的毕业生提供了众多就业机会。广大市场主体顺利开展各项业务，努力在激烈的市场竞争中居于不败之地，归根到底需要依托合格的人才团队。但毋庸讳言，我省高校人才供给侧与市场主体需求端之间确实存在着匹配失当、即“产”和“教”未能融合的问题，实用型人才缺乏，而这正是高校毕业生就业形势严峻的根本原因所在。 

深化产教融合的对策建议 

深化我省高校产教融合工作，具体包括做好顶层设计、兴办产业学院和全力推进“四新”学科建设等三个层面的内容。 

全文约1675字，请下载后阅读、编辑。