从脚下的泥土中寻求平民教育的真义——平民教育家晏阳初的治学之道
晏阳初(1890—1990年),四川巴中人,联合国教科文组织特聘顾问,中国平民教育家、乡村建设家,与陶行知并称为中国平民教育的“南陶北晏”,与梁漱溟、卢作孚三人并称为“民国乡建三杰”。20世纪50年代后,晏阳初担任国际平民教育委员会主席等要职,将他在中国定县探索的平民教育和乡村建设经验推向世界。他的足迹遍布第三世界绝大多数国家,以自己的理念与思想改变了无数贫苦民众的命运,著有《平民教育的真义》《农村运动的使命》等著作,被誉为“世界平民教育运动之父”。晏阳初毕生从事平民教育和乡村改造事业,形成了简单实用、便于推广的教育方法,提出了“知行合一”“学以致用”的实用主义学习观,在今天仍有很强的借鉴意义。
立志一生不当官不发财,献身于开发民智
晏阳初一生尊崇“民为邦本,本固邦宁”的传统思想。他提出了“除文盲,作新民”的观念、“人人皆可以为尧舜”的主张、人民有“免于愚昧无知的自由”的观点。他认为,只有民强才能国强,强民才能救国。一生都矢志以平民教育启迪民智的晏阳初,以自己的言行唤醒民众,以“不流血”的方式达致强民救国的目标。
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